ÇáÊÚáíã Úä ÈõÚÏ


ÊÚáíã Úä ÈÚÏ

ÇáÊÚáíã Úä ÈÚÏ (ÈÇáÅäÌáíÒíÉ: Distance Learning) åæ ÃÍÏ ØÑÞ ÇáÊÚáíã ÇáÍÏíËÉ äÓÈíÇð. æ íÚÊãÏ ãÝåæãå ÇáÃÓÇÓí Úáì æÌæÏ ÇáãÊÚáã Ýí ãßÇä íÎÊáÝ Úä ÇáãÕÏÑ ÇáÐí ÞÏ íßæä ÇáßÊÇÈ Ãæ ÇáãÚáã Ãæ ÍÊì ãÌãæÚÉ ÇáÏÇÑÓíä.

æåæ äÞá ÈÑäÇãÌ ÊÚáíãí ãä ãæÖÚå Ýí ÍÑã ãÄÓÓÉ ÊÚáíãíÉ ãÇ Åáì ÃãÇßä ãÊÝÑÞÉ ÌÛÑÇÝíÇð. æíåÏÝ Åáì ÌÐÈ ØáÇÈ áÇ íÓÊØíÚæä ÊÍÊ ÇáÙÑæÝ ÇáÚÇÏíÉ ÇáÇÓÊãÑÇÑ Ýí ÈÑäÇãÌ ÊÚáíãí ÊÞáíÏí.

 

ÎØÃ ÔÇÆÚ

åäÇß ÎØà ÔÇÆÚ Ýí ÇÚÊÈÇÑ Ãä ÇáÊÚáíã Úä ÈÚÏ åæ ãÑÇÏÝ ááÊÚáíã ÚÈÑ ÇáÅäÊÑäÊ¡ æ Ýí æÇÞÚ ÇáÃãÑ ÝÅä ÇáÊÚáíã ãä ÎáÇá ÇáÅäÊÑäÊ åæ ÃÍÏ æÓÇÆá ÇáÊÚáíã Úä ÈÚÏ æ áßä äÙÑÇ áÇäÊÔÇÑ ÇáÃæá ÝÅäå ÇÚÊÈÑ Ýí ÃÍíÇä ßËíÑÉ ãÑÇÏÝÇ ááÊÚáã Úä ÈÚÏ.

ãÚæÞÇÊ ÇáÊÚáíã Úä ÈÚÏ

  1. ÇáÊßáÝÉ ÇáÚÇáíÉ.
  2. äÙÑÉ ÇáãÌÊãÚ Åáì åÐÇ ÇáÇÓáæÈ ãä ÇáÊÚáã.
  3. äÙÑÉ ÇáãÊÚáã Åáì Ãä ÇáÝÑÕ ÇáæÙíÝíå áÇ íãßä ÇáÍÕæá ÚáíåÇ Úä ØÑíÞ åÐÇ ÇáäãØ ãä ÇáÊÚáíã.
  4. ÚÏã ÇáÇÚÊÑÇÝ ÈÇáÊÚáíã Úä ÈÚÏ ãä ÞÈá æÒÇÑÇÊ ÇáÊÚáíã ÇáÚÇáí Ýí ÈÚÖ ÇáÏæá ÇáÚÑÈíÉ ÎÕæÕÇó

ÊØæÑ æÓÇÆá ÇáÊÚáíã Úä ÈÚÏ

ÈÏà ÇáÊÚáíã Úä ÈÚÏ ãä ÎáÇá ÈÚÖ ÇáÌÇãÚÇÊ ÇáÃæÑÈíÉ æ ÇáÃãÑíßíÉ Ýí ÃæÇÎÑ ÇáÓÈÚíäÇÊ ÇáÊí ßÇäÊ ÊÞæã ÈÅÑÓÇá ãæÇÏ ÊÚáíã ãÎÊáÝÉ ãä ÎáÇá ÇáÈÑíÏ ááØÇáÈ¡ æßÇäÊ åÐå ÇáãæÇÏ ÊÔãá ÇáßÊÈ¡ ÔÑÇÆØ ÇáÊÓÌíá æ ÔÑÇÆØ ÇáÝíÏíæ¡ ßãÇ ßÇä ÇáØÇáÈÈÏæÑå íÞæã ÈÅÑÓÇá ÝÑæÖå ÇáÏÑÇÓíÉ ÈÇÓÊÎÏÇã äÝÓ ÇáØÑíÞÉ. æ ßÇäÊ åÐå ÇáÌÇãÚÇÊ íÔÊÑØ ÍÖæÑ ÇáØÇáÈ ÈäÝÓå áãÞÑ ÇáÌÇãÚÉ áÃÏÇÁ ÇáÇÎÊÈÇÑ ÇáäåÇÆí ÇáÐí ÈãæÌÈÉ íÊã ãäÍ ÇáÔåÇÏÉ ááØÇáÈ. Ëã ÊØæÑ ÇáÃãÑ Ýí ÃæÇÎÑ ÇáËãÇäíäÇÊ áíÊã ãä ÎáÇá ÞäæÇÊ ÇáßÇÈá æ ÇáÞäæÇÊ ÇáÊáíÝÒíæäíÉ æ ßÇäÊ ÔÈßÉ ÇáÃÎÈÇÑ ÇáÈÑíØÇäíÉ ÑÇÆÏÉ Ýí åÐÇ ÇáãÌÇá. æÝí ÃæÇÆá ÇáÊÓÚíäÇÊ ÙåÑÊ ÇáÅäÊÑäÊ ÈÞæÉ ßæÓíáÉ ÇÊÕÇá ÈÏíáÉ ÓÑíÚÉ æ ÓåáÉ áíÍá ÇáÈÑíÏ ÇáÅáßÊÑæäí ãÍá ÇáÈÑíÏ ÇáÚÇÏí Ýí ÅÑÓÇá ÇáãæÇÏ ÇáÎÝíÝÉ æ ÇáÝÑæÖ.

æÝí ÃæÇÎÑ ÇáÊÓÚíäÇÊ æÃæÇÆá ÇáÞÑä ÇáÍÇáí ÙåÑÊ ÇáãæÇÞÚ ÇáÊí ÊÞÏã ÎÏãÉ ãÊßÇãáÉ ááÊÚáíã Úä ØÑíÞ ÇáæíÈ¡ æåí ÇáÎÏãÉ ÇáÊí ÔãáÊ ÇáãÍÊæì ááÊÚáíã ÇáÐÇÊí ÈÇáÅÖÇÝÉ áÅãßÇäíÇÊ ÇáÊæÇÕá æÇáÊÔÇÑß ãÚ ÒãáÇÁ ÇáÏÑÇÓÉ ãä ÎáÇá ÐÇÊ ÇáãæÞÚ Ãæ ÇáÈÑíÏ ÇáÅáßÊÑæäí. æÍÏíËÇ ÙåÑÊ ÇáÝÕæá ÇáÊÝÇÚáíÉ ÇáÊí ÊÓãÍ ááãÚáã Ãæ ÇáãÍÇÖÑ Ãä íáÞí ÏÑæÓå ãÈÇÔÑÉ Úáì ÚÔÑÇÊ ÇáØáÇÈ Ýí ÌãíÚ ÃäÍÇÁ ÇáãÚãæÑÉ Ïæä ÇáÊÞíÏ ÈÇáãßÇä Èá æÊØæÑÊ åÐå ÇáÃÏæÇÊ áÊÓãÍ ÈãÔÇÑßÉ ÇáØáÇÈ ÈÇáÍæÇÑ æÇáãÏÇÎáÉ.

ÃåÏÇÝ ÇáÊÚáíã Úä ÈÚÏ

  1. ÇáÅÓåÇã Ýí ÑÝÚ ÇáãÓÊæì ÇáËÞÇÝí æÇáÚáãí æÇáÇÌÊãÇÚí áÏì ÃÝÑÇÏ ÇáãÌÊãÚ.
  2. ÓÏ ÇáäÞÕ Ýí ÃÚÖÇÁ åíÆÉ ÇáÊÏÑíÓ æ ÇáãÏÑÈíä ÇáãÄåáíä Ýí ÈÚÖ ÇáãÌÇáÇÊ ßãÇ íÚãá Úáì ÊáÇÔí ÖÚÝ ÇáÅãßÇäíÇÊ.
  3. ÇáÚãá Úáì ÊæÝíÑ ãÕÇÏÑ ÊÚáíãíÉ ãÊäæÚÉ æãÊÚÏÏÉ ããÇ íÓÇÚÏ Úáì ÊÞáíá ÇáÝÑæÞ ÇáÝÑÏíÉ Èíä ÇáãÊÏÑÈíä æÐáß ãä ÎáÇá ÏÚã ÇáãÄÓÓÇÊ ÇáÊÏÑíÈíÉ ÈæÓÇÆØ æÊÞäíÇÊ ÊÚáíã ãÊäæÚÉ æÊÝÇÚáíÉ.

ÑÚÇíÉ ÇáØáÇÈ

  1. ÎáÞ ÝÑÕ æÙíÝíå ÇÚáì áãä ÝÇÊå ÇáÊÚáíã ÇáãäÊÙã ããä åæ Úáì ÑÃÓ ÇáÚãá

ÇáÊØæÑ ÇáÊÇÑíÎí ááÊÚáíã Úä ÈÚÏ

ÈÏà ÇáÊÚáíã Úä ÈÚÏ Ýí ÇáÞÑä ÇáÊÇÓÚ ÚÔÑ ÝíãÇ ÚÑÝ ÈÇáÊÚáíã ÈÇáãÑÇÓáÉ¡ ÍíË ßÇä ÇáåÏÝ ãäå ÑÈÍíÇ ÅÐ ÊÞæã ÇáãÄÓÓÇÊ ÇáÊÚáíãíÉ ÈÊÕãíã ÇáãÍÊæíÇÊ ÇáÊÚáíãíÉ ÇááÇÒãÉ ááÃÓÇáíÈ ÛíÑ ÇáÊÞáíÏíÉ ááÊÚáã ÊáÈíÉ áÑÛÈÉ ÇáÊÚáã áÏì ÝÆÇÊ ãä ÇáãÌÊãÚ áÇ ÊÊãßä ãä ÇáÇäÊÙÇã Ýí ÇáÝÕæá ÇáÏÑÇÓíÉ ÇáÊí íÊØáÈåÇ ÇáÊÚáíã ÇáÊÞáíÏí.ÝÝí Ðáß ÇáæÞÊ ßÇä ÇáãÍÊæì ÇáÊÚáíãí íÑÓá Úä ØÑíÞ ÇáÈÑíÏ æíÊÃáÝ ãä (ÇáãæÇÏ ÇáãØÈæÚÉ ÚãæãÇ¡ æÏáíá ÇáÏÑÇÓÉ¡ æÇáãÞÇáÇÊ ÇáãßÊæÈÉ æÇáãåÇã æÇáæÙÇÆÝ ÇáÃÎÑì. æÞÏ ÇäÊÔÑ ÇáÊÚáíã ÈÇáãÑÇÓáÉ ÚÇã 1873ã ÈãÓÇÚÏÉ ãä ÇáßäÇÆÓ ÇáãÓíÍíÉ ãä ÃÌá äÔÑ ÇáÊÚáíã Èíä ÇáÃãÑíßíä. æÝí ÚÇã 1883 ã ÞÇãÊ ßáíÉ Chautauqua College of Liberal Art Ýí äíæíæÑß ÈÅÚÏÇÏ ÏÑÌÇÊ ÚáãíÉ Úä ØÑíÞ ÇáÊÚáíã ÈÇáãÑÇÓáÉ.

æÝí ÚÇã 1892ã ÊÃÓÓÊ Ýí ÌÇãÚÉ ÔíßÇÛæ Ãæá ÅÏÇÑÉ ãÓÊÞáÉ ááÊÚáíã ÈÇáãÑÇÓáÉ æÈÐáß ÕÇÑÊ ÇáÌÇãÚÉ ÇáÃæáì Úáì ãÓÊæì ÇáÚÇáã ÇáÊí ÊÚÊãÏ ÇáÊÚáíã Úä ÈÚÏ¡ æáÞÏ ÃÊÇÍ ÇáÊÚáíã Úä ÈÚÏ ÇáÝÑÕ ááØáÇÈ ÇáßÈÇÑ ßãÇ Ãäå ÃÚØì ááØáÇÈ ÇáÅÍÓÇÓ ÈÇáãÓÄæáíÉ ÊÌÇå ÊÚáãåã¡ ÝÞÏ ßÇä ÇáØáÇÈ íÑÓáæä æÇÌÈÇÊåã æÇáæÙÇÆÝ ÈÇáÈÑíÏ Ëã íÕÍÍåÇ ÇáãÚáãæä æíÚíÏæä ÅÑÓÇáåÇ ÈÇáÏÑÌÇÊ Åáì ÇáØáÇÈ æßÇä ÇáÊÍßã ÈäÙÇã ÇáÝÍÕ íÊã Úä ÈÚÏ. ÈÚÖ ÇáãÑÈíä áã íÞÈá ÃÓáæÈ æØÑíÞÉ ÇáÊÚáã Úä ÈÚÏ æÇÚÊÈÑæÇ ÇáÏÑÇÓÉ ÈÇáãÑÓáÉ ÃÏäì ØÑÞ ÇáÊÏÑíÓ æßÐáß ßÇä íäÙÑ ááÔåÇÏÇÊ ÇáããäæÍÉ ÈåÐå ÇáØÑíÞÉ Úáì ÃäåÇ ÐÇÊ ÞíãÉ ãÊÏäíÉ. Ýí ÇáÓÈíÚíäÇÊ 1970 ÇáÌÇãÚÉ ÇáãÝÊæÍÉ ÈÏÃÊ Ýí ÇÓÊÎÏÇã ÇáÊÞäíÉ ãËá ÇáÊáÝÇÒ æÇáÑÇÏíæ æÃÔÑØÉ ÇáÝíÏíæÝí åíßáÉ ÇáÊÚáã Úä ÈÚÏ¡ æÝí ÇáÚÞÏíä ÇáÃÎíÑíä ÊÃÓÓÊ ÃÑÈÚ ÌÇãÚÇÊ Ýí ÃæÑæÈÇ æÃßËÑ ãä ÚÔÑíä Íæá ÇáÚÇáã ÊØÈÞ ÊÞäíÉ ÇáÊÚáíã Úä ÈÚÏ¡ æÊÚÊÈÑ ÌÇãÚÉ (NYSES) Ãæá ÌÇãÚÉ ÃãÑíßíÉ ãÝÊæÍÉ ÊÃÓÓÊ ÊáÈíÉ áÑÛÈÇÊ ÇáãÊÚáãíä Ýí ÌÚá ÇáÊÚáíã ÇáÚÇáí ãÊÇÍÇ áåã ÚÈÑ ÇáØÑÞ ÛíÑ ÇáÊÞáíÏíÉ.æÝí ÚÇã 1999 ßÇäÊ ÇáÊÑÈæíÇÊ ÇáÊáÝÇÒíÉ ÍíË íÊã ÊÞÏíã ÇáÏæÑÇÊ Úä ØÑíÞ ÇáÊáÝÇÒ ÝíãÇ ÚÑÝ È"tele courses" ãä ÃäÌÍ ÇáæÓÇÆá ÇáÊí ÇÓÊÎÏãÊåÇ ÇáÌÇãÚÇÊ ÇáÈÑíØÇäíÉ ÇáãÝÊæÍÉ æÎÇÕÉ Êáß ÇáÊí ÊÃÓÓÊ Ýí ÇáæáÇíÇÊ ÇáãÊÍÏÉ ÇáÃãÑíßíÉ ÊÍÊ ÇÓã The United States Open University. æáÞÏ ÍÞÞ ÇáÊÚáíã Úä ÈÚÏ ÝÚÇáíÉ ÃßËÑ ÈÇÚÊãÇÏ ÃÔÑØÉ ÇáÝíÏíæ ßÚÇãá ãÓÇÚÏ ãÚ ÇáßÊÈ ÇáãÏÑíÉ æÏáíá ÇáÏÑÇÓÉ. ÇáãÊÚáãæä íÄÏæä ÃÚãÇáåã¡ ææÙÇÆÝåã æÅÌÑÇÁ ÇÎÊÈÇÑÇÊ ÇáÊÛÐíÉ ÇáÑÇÌÚÉ Ëã Ýí ÎÊÇã ÇáÝÕá ÇáÏÑÇÓí íÍÖÑæä Åáì ÇáÍÑã ÇáÌÇãÚí áÃÏÇÁ ÇáÇÎÊÈÇÑÇÊ ÇáäåÇÆíÉ. æÝí ÚÇã 1956 ÈÔßÇÛæ ÚãÏÊ ßáíÇÊ ÇáãÌÊãÚ Åáì ÊÞÏíã ÎÏãÉ ÇáÊáÝÒíæä Ýí ÇáÊÏÑíÓ Úä ØÑíÞ ÇáÊäÓíÞ Èíä ÚÏÏ ãä ÞäæÇÊ ÇáßÇÈá æÚÈÑ ÇáÞäæÇÊ ÇáÊÚáíãíÉ ÇÍÊÑÇãÇ áÞÇäæä áÌäÉ ÇáÇÊÕÇáÇÊ ÇáÇÊÍÇÏíÉ. æÝí ÃæÇÎÑ ÚÇã 1980 ÍÞÞ ÇáÊÚáíã Úä ÈÚÏ ÊÞÏãÇ ÍíË æÙÝ ÇáÊßäæáæÌíÇ ÇáãÖÛæØÉ áÃÝáÇã ÇáÝíÏíæ ÇáÊÚáíãíÉ. ÝÕÇÑ íÊßæä ãäÃáíÇÝ ÖæÆíÉ ÈÇÊÌÇåíä ÇáÝíÏíæ æÇáÕæÊ¡ æÈÐáß ÇÓÊØÇÚÊ ÇáÊßäæáæÌíÇ ÇáÌÏíÏÉ Ãä ÊÎÊÕÑ ÇáãÓÇÝÇÊ ÇáßÈíÑÉ Èíä ÇáãÊÚáãíä æÇáãÚáãíä æÃÕÈÍ ÇáØÑÝÇä íÓãÚ ÈÚÖåãÇ ÇáÈÚÖ. æãÚ ÊÞÏã ÇáÊßäæáæÌíÇ æÇáÇÊÕÇáÇÊ ÇáÅáßÊÑæäíÉ¡ ÊÍæá ÇáÊÚáíã Úä ÈÚÏ Åáì ÊÚáíã ÈÇÓÊÎÏÇã ÇáÍÇÓæÈ æÇáÅäÊÑäÊ æÇáæÓÇÆØ ÇáãÊÚÏÏÉ áÊÍÞíÞ ÃÞÕì ÞÏÑ ãä ÇáÝÇÚáíÉ¡ æåÐÇ ßáå Ôßáå ÇáËæÑÉ Ýí ãÌÇá ÊßäæáæÌíÇ ÇáãÚáãæãÇÊ.

ÊØæÑ ÇáÊÚáíã Úä ÈÚÏ

ÔåÏ ÇáÊÚáíã Úä ÈÚÏ ÊÌÇÑÈ ãÊÚÏÏÉ ÈÏÁÇ ãä ÚÇã 1887¡ ÞÏ ÊÊÏÇÎá ãÚ ÈÚÖåÇ ÇáÈÚÖ ÍÊì áÇ íÑì áÍÏ ÝÇÕá ÈíäåÇ. íãßä ÚÑÖåÇ ÍÓÈ ãÇ ÐßÑå (ÇáÏÈÇÓí¡ 1423åÜ)¡ æ(ÓÇáã æÓÑÇíÇ¡ 1424åÜ) æåí ßÇáÊÇáí :

  1. ÊÌÑÈÉ ãÑÇßÒ ÇáÊÚáã ÇááíáíÉ.
  2. ÊÌÑÈÉ ÇáÊÚáã ãä ÎáÇá ÇáãÑÇÓáÉ ÇáÈÑíÏíÉ : ÍíË íÊã ÅÑÓÇá ÇáãæÇÏ ÇáÊÚáíãíÉ ãä ÞÈá ÌåÉ ÊÚáíãíÉ ãÚíäÉ Ãæ ãä ÇáãÚáã Åáì ÇáãÊÚáã Ïæä ÍÏæË ÊÝÇÚá ÈíäåãÇ.
  3. ÊÌÑÈÉ ÇáÊÚáã ÚÈÑ ÇáãÐíÇÚ Ãæ ÇáæÓÇÆá ÇáãÓãæÚÉ.
  4. ÊÌÑÈÉ ÇáÊÚáã ÚÈÑ ÇáÊáÝÇÒ Ãæ ÇáÝíÏíæ ßæÓÇÆØ ÊÚáíãíÉ ÃßËÑ ÊØæÑÇ æÍÏÇËÉ ãä ÇáãÐíÇÚ¡ ÍíË íÊãÊÚÇä ÈÊæÝÑ ÚäÇÕÑ ÇáÕæÊ æÇáÕæÑÉ æÇáÍÑßÉ Ýí äÞá ÇáãÚáæãÇÊ.
  5. ÊÌÑÈÉ "ÇáÊÚáã Úä ÈÚÏ" ÚÈÑ ÇáãÐíÇÚ æ/Ãæ ÇáÊáÝÒíæä ÇáÊÝÇÚáííä¡ æåí ÊÞäíÉ ÊÞæã Úáì ãÈÏà ÇáÊÝÇÚá Èíä ÇáãÚáã æÇáãÊÚáã ÈÇáÕæÊ æÇáÕæÑÉ
  6. ÊÌÑÈÉ ÇáÊßäæáæÌíÇ ÇáÑÞãíÉ ãä ÎáÇá ÇáÍæÇÓíÈ æÇáÔÈßÉ ÇáÚÇáãíÉ ááãÚáæãÇÊ æÇáÊí ÃÕÈÍÊ Ýí ÇáæÞÊ ÇáÍÇáí ÃÈÑÒ ÇáÊÞäíÇÊ ÇáÊí íÑÊßÒ ÚáíåÇ äÙÇã " ÇáÊÚáíã Úä ÈÚÏ ".

ÃãËáÉ æÇÞÚíÉ

  • ÌÇãÚÉ Çáãáß ÚÈÏÇáÚÒíÒ
  • ÇáÌÇãÚÉ ÇáÚÑÈíÉ ÇáãÝÊæÍÉ
  • ÌÇãÚÉ ÇáÞÏÓ ÇáãÝÊæÍÉ
  • ÇáÌÇãÚÉ ÇáÓæÑíÉ ÇáãÝÊæÍÉ
  • ÇáÌÇãÚÉ ÇáÓæÑíÉ ÇáÅÝÊÑÇÖíÉ
  • ÌÇãÚÉ ÝÇä åæáäÏ (ÇáÌÇãÚÉ ÇáåæáäÏíÉ)
  • ÌÇãÚÉ ÇáãÏíäÉ ÇáÚÇáãíÉ
  • ÇáãÑßÒ ÇáÃãÑíßí ÇáßäÏí ááÊäãíÉ ÇáÈÔÑíÉ
  • ÌÇãÚÉ ÇáÇãÇã ãÍãÏ Èä ÓÚæÏ ÇáÅÓáÇãíÉ
  • ÌÇãÚÉ ÇáÓæÏÇä ÇáãÝÊæÍÉ
  • ÇáÌÇãÚÉ ÇáÓÚæÏíÉ ÇáÅáßÊÑæäíÉ
  • ÌÇãÚÉ Çáãáß ÝíÕá
  • ÔÈßÉ ÇáÌÇãÚÇÊ ÇáÇÝÊÑÇÖíÉ Ýí ÇáÚÇáã ÇáÅÓáÇãí

(ÇáÑÄì ÇáÌÏíÏÉ ÇáÏæáíÉ) http://nvidt.com