::   The launch of the second training of trainers program in Libya






96608
Entries General ::: ÇáÊÍÝíÒ
  

ÊÏÑíÈ ÇáÊÍÝíÒ ÇáÐÇÊí ÚÈÇÑÉ Úä ÃÓáæÈ ÇÓÊÑÎÇÁ æÖÚå ÚÇáã ÇáäÝÓ ÇáÃáãÇäí íæåÇäÓ ÔæáÊÒ (Johannes Heinrich Schultz) æäõÔÑ áÃæá ãÑÉ Ýí ÚÇã 1932. æíÊÖãä åÐÇ ÇáÃÓáæÈ ããÇÑÓÉ ÌáÓÇÊ íæãíÉ ÊÓÊãÑ áÍæÇáí 15 ÏÞíÞÉ¡ æÚÇÏÉ ãÇ Êßæä Ýí ÇáÕÈÇÍ ææÞÊ ÇáÛÏÇÁ æÝí ÇáãÓÇÁ. æÝí ÃËäÇÁ ßá ÌáÓÉ íßÑÑ ÇáãõãÇÑÓ ãÌãæÚÉ ãä ÇáÊÕæÑÇÊ ÇáÊí ÊõÍÝÒ ÍÇáÉ ÇáÇÓÊÑÎÇÁ áÏíå. æãä Çáããßä Ãä ÊÊã ßá ÌáÓÉ Ýí æÖÚ ãõÎÊÇÑ ãä Èíä ãÌãæÚÉ ãä ÇáÃæÖÇÚ ÇáãæÕí ÈåÇ (Úáì ÓÈíá ÇáãËÇá¡ ÇáÇÓÊáÞÇÁ Ãæ ÇáÊÃãá ÌÇáÓðÇ Ãæ ÇáÌáæÓ ãËá ÞØ ÑÇÌ Ïæá). æÞÏ íÊã ÇÓÊÎÏÇã åÐÇ ÇáÃÓáæÈ áÊÎÝíÝ ÇáÚÏíÏ ãä ÇáÇÖØÑÇÈÇÊ ÇáäÝÓíÉ[ÈÍÇÌÉ áãÕÏÑ] ÇáäÇÊÌÉ Úä ÇáÖÛØ.
ÃßÏ ÔæáÊÒ Úáì ÊÔÇÈå åÐÇ ÇáÃÓáæÈ ãÚ ÇáÃÓÇáíÈ ÇáÊí ÊõãÇÑÓ Ýí ÊÏÑíÈÇÊ ÇáíæÛÇ æÇáÊÃãá. æåÐå ÇáØÑíÞÉ íÄËÑ ÝíåÇ ÇáÔÎÕ Ýí ÇáÌåÇÒ ÇáÚÕÈí ÇáÐÇÊí. æßÇä ÃÈí ÝÇÑíÇ (Abbe Faria) æÅíãáí ßæ (Emile Coue) ÞÏ ÓÈÞæÇ ÔæáÊÒ Ýí åÐÇ ÇáÃãÑ. æåäÇß ÃæÌå ÊÔÇÈå ÚÏíÏÉ Èíä ÊÏÑíÈÇÊ ÇáÊÍÝíÒ ÇáÐÇÊí æÈíä ÇáÇÓÊÑÎÇÁ ÇáÚÖáí ÇáÊÏÑíÌí. Ýí ÚÇã 1936 ÇßÊÔÝ áæÊí (Luthe) ÃåãíÉ "ÇáÊÝÑíÛÇÊ ÇáÐÇÊíÉ" æÇáÙÇåÑÉ ÇáÈÇÑæßÓíÓãíßíÉ ááÍÑßÉ æÇáØÈíÚÉ ÇáÍÓíÉ æÇáÈÕÑíÉ æÇáÚÇØÝíÉ ÇáãÊÚáÞÉ ÈÇáÊÇÑíÎ ÇáÑÖÍí ááãÑíÖ¡ æØæÑ ÃÓáæÈ "ÇáÊÍÑÑ ÇáÐÇÊí ãä ÇáÚÞÏ ÇáäÝÓíÉ". æÃÏÎá ÊáãíÐå áæíÓ Ïí ÑíÝíÑÇ (Luis de Rivera)¡ æåæ ØÈíÈ äÝÓí ãõÊÏÑÈ áÏì ãÇßÌíá¡ ãÝÇåíã ÇáÏíäÇãíßÇ ÇáäÝÓíÉ[1] Ýí ãäåÌ áæÊí¡ æÊØæíÑ "ÇáÊÍáíá ÇáÐÇÊí"; ßØÑíÞÉ ÌÏíÏÉ áßÔÝ ÇááÇæÚí.
æÞÏã Ï. åÑÈÑÊ ÈäÓæä¡ ÇáÃÓÊÇÐ Ýí ÌÇãÚÉ åÇÑÝÇÑÏ ÃíÖðÇ ÈÍËðÇ ãåãðÇ Ýí ÇáãÌÇá. æÞÏ ÃØáÞ ÚáíåÇ ÇáÇÓÊÌÇÈÉ ááÇÓÊÑÎÇÁ æßÊÈ ßÊÇÈðÇ ãåãðÇ ÈÇáÇÓã ÐÇÊå.
ãËÇá íÔÑÍ ÌáÓÉ ÊÏÑíÈ ÇáÊÍÝíÒ ÇáÐÇÊí
1.    ÇáÌáæÓ Ýí æÖÚ ÊÃãáí æãÓÍ ÇáÌÓã
2.    "ÐÑÇÚí ÇáÃíãä ËÞíá"
3.    "ÐÑÇÚÇí æÓÇÞÇí ËÞíáÉ æÏÇÝÆÉ" (ßÑÑ Ðáß ËáÇË ãÑÇÊ Ãæ ÃßËÑ(
4.    "äÈÖ ÞáÈí åÇÏíÁ æãäÊÙã" (ßÑÑ Ðáß ËáÇË ãÑÇÊ(
5.    "ÖÝíÑÊí ÇáÔãÓíÉ ÏÇÝÆÉ" (ßÑÑ Ðáß ËáÇË ãÑÇÊ(
6.    "ÌÈåÊí ÈÇÑÏÉ"
7.    "ÑÞÈÊí æßÊÝÇí ËÞíáÇä" (ßÑÑ Ðáß ËáÇË ãÑÇÊ(
8.    "ÃÚíÔ Ýí ÓáÇã" (ßÑÑ Ðáß ËáÇË ãÑÇÊ(
9.    ÇáÇäÊåÇÁ ãä ÇáÌÒÁ ÇáÃæá Úä ØÑíÞ ÇáÅáÛÇÁ
10.                       ÇÈÏà ÇáÌÒÁ ÇáËÇäí Úä ØÑíÞ ÇáÊßÑÇÑ ãä ÇáÎØæÉ 2 ÍÊì ÇáÅáÛÇÁ
11.                       ÇÈÏà ÇáÌÒÁ ÇáËÇáË Úä ØÑíÞ ÇáÊßÑÇÑ ãä ÇáÎØæÉ 2 ÍÊì ÇáÅáÛÇÁ
ÚäÏãÇ ÊäÊåí ãä ããÇÑÓÉ Êáß ÇáÌáÓÉ¡ íæÕì ÈÅÌÑÇÁ ÎØæÉ ÇáÅáÛÇÁ áÊÌäÈ ÊÌÓíÏ ÃÝßÇÑß Ïæä ÞÕÏ. ááÅáÛÇÁ Þá "ËÈÊ íÏíß" æÍÑßåãÇ ÈÞæÉ¡ æÞá "ÊäÝÓ ÈÚãÞ" ÊäÝÓ ÈÚãÞ æÞá "ÇÝÊÍ Úíäíß" Ëã ÇÊÑß Úíäíß ãÝÊæÍÊíä
ÓíÎÊÇÑ ÇáÚÏíÏ ãä ÇáããÇÑÓíä ÚÏã ÇáÅáÛÇÁ Èíä ÇáÌáÓÇÊ ÇáÊßÑÇÑíÉ ÇáËáÇËÉ¡ ááÍÝÇÙ Úáì ÞÏÑ ÃÚãÞ ãä ÇáÇÓÊÑÎÇÁ.
ÛÇáÈðÇ ãÇ íÎÊÇÑ ÇáããÇÑÓ ÇáÊÓåíá Úáì äÝÓå Úä ØÑíÞ "ÇáÛíÈæÈÉ" ÈÇáÚÏ ÍÊì ÑÞã ÚÔÑÉ¡ æÇáÎÑæÌ ãä ÇáÊãÑíä ÈÇáÚÏ ÇáÊäÇÒáí ãä ÇáÑÞã ÚÔÑÉ. æåÐÇ ÊãÑíä ÂÎÑ ãÃÎæÐ ãä ÇáÇÓÊÑÎÇÁ ÇáÚÖáí ÇáÊÏÑíÌí.
æíæÌÏ åäÇ ÈÑæÊæßæá ßÇãá ááÊÍÝíÒ ÇáÐÇÊí. ÓÍÑ æÔÚæÐÉ
ÇáÂËÇÑ ÇáãÊÑÊÈÉ Úáì ÊÏÑíÈ ÇáÊÍÝíÒ ÇáÐÇÊí
íÓÊÑÌÚ ÊÏÑíÈ ÇáÊÍÝíÒ ÇáÐÇÊí ÇáÊæÇÒä Èíä äÔÇØ ÝÑÚí ÇáæÏí (ÇáØíÑÇä Ãæ ÇáÞÊÇá) æÇáÌåÇÒ ÇáÚÕÈí ÇááÇæÏí (ÇáÑÇÍÉ æÇáåÖã) ÇáÎÇÕÉ ÈÇáÌåÇÒ ÇáÚÕÈí ÇáÐÇÊí æåÐÇ ÇáÊÏÑíÈ íÍÞÞ ÝæÇÆÏ ÕÍíÉ ãåãÉ¡ ÍíË íÚÒÒ äÔÇØ ÇáÌåÇÒ ÇáÚÕÈí ÇááÇæÏí ÍÑßÇÊ ÇáåÖã æÇáÃãÚÇÁ¡ æíÎÝÖ ÖÛØ ÇáÏã æíÈØíÁ ÓÑÚÉ ÇáÞáÈ æíÚÒÒ æÙÇÆÝ ÇáÌåÇÒ ÇáãäÇÚí
ãæÇäÚ ÇáÇÓÊÚãÇá
áÇ íõäÕÍ ÈããÇÑÓÉ ÇáÃÔÎÇÕ ÇáÐíä íÚÇäæä ãä ÇáÃãÑÇÖ ÇáÞáÈíÉ Ãæ ÇáÇÖØÑÇÈÇÊ ÇáäÝÓíÉ áÊÏÑíÈ ÇáÊÍÝíÒ ÇáÐÇÊí
ÇáÏáíá ÇáÓÑíÑí
íÎÖÚ ÊÏÑíÈ ÇáÊÍÝíÒ ÇáÐÇÊí ááÊÞííã ÇáÓÑíÑí ãäÐ ÈÏÇíÇÊå Ýí ÃáãÇäíÇ¡ æãä ÃæÇÆá ËãÇäíäíÇÊ ÇáÞÑä ÇáãÇÖí Úáì ÇáãÓÊæì ÇáÚÇáãí. æÝí ÚÇã 2002¡ Êã äÔÑ ÇáÊÍáíá ÇáÊáæí áÜ 60 ÏÑÇÓÉ Ýí Úáã ÇáäÝÓ ÇáÝÓíæáæÌí ÇáÊØÈíÞí æÇáÇÑÊÌÇÚ ÇáÈíæáæÌí, æËÈÊ æÌæÏ ÊÃËíÑÇÊ ÅíÌÇÈíÉ ãåãÉ ááÚáÇÌ ÚäÏ ãÞÇÑäÊåÇ ãÚ ÍÇáÇÊ ÇáÃÔÎÇÕ ÇáØÈíÚííä Ýí ÅØÇÑ ÚÏÏ ãä ÇáÊÔÎíÕÇʺ ÍíË æÌÏ Ãä åÐå ÇáÊÃËíÑÇÊ ãÔÇÈåÉ áäÊÇÆÌ ÃÝÖá ØÑÞ ÇáÚáÇÌ ÇáãäÇÝÓÉ ÇáãæÕì ÈåǺ ÝÖáÇð Úä ÇáÚËæÑ Úáì ÂËÇÑ ÅÖÇÝíÉ ÅíÌÇÈíÉ áÏì ÇáãÑÖì¡ ãËá äæÚíÉ ÇáÍíÇÉ ÇáÊí íÊÕæÑæäåÇ.
æÝí ÇáíÇÈÇä¡ æÖÚ ÃÑÈÚÉ ÈÇÍËíä ãÑßÒ Øæßíæ áÚáã ÇáäÝÓ æÎÏãÉ ÇáÅÑÔÇÏ ãÞíÇÓðÇ áãÏì ÇáÝÚÇáíÉ ÇáÓÑíÑíÉ áÊÏÑíÈ ÇáÊÍÝíÒ ÇáÐÇÊí
ÇäÊÔÑ ÃÓáæÈ ÊÏÑíÈ ÇáÊÍÝíÒ ÇáÐÇÊí Ýí ÃãÑíßÇ ÇáÔãÇáíÉ¡ áÇ ÓíãÇ Èíä ããÇÑÓí ØÑíÞÉ ÝæáÝÛÇäÛ áæÊí¡ ÇáÐí ÇÔÊÑß ãÚ ÔæáÊÒ Ýí ÊÃáíÝ ÓáÓáÉ ãä ÚÏÉ ãÌáÏÇÊ Ýí ãÌÇá ÊÏÑíÈ ÇáÊÍÝíÒ ÇáÐÇÊí. æßÇä áæÊí ãä ÃÔÏ ÇáãÄãäíä ÈÃä ÃÓáæÈ ÊÏÑíÈ ÇáÊÍÝíÒ ÇáÐÇÊí íÚÏ ØÑíÞÉ ÚáÇÌ ÞæíÉ ááÛÇíÉ æáÇ íäÈÛí Ãä ÊõÞÏã ááãÑÖì ÅáÇ ãä ÞÈá Çáãåäííä ÇáãÄåáíä.
ãËá ÇáÚÏíÏ ãä ÇáÃÓÇáíÈ (ÇáÇÓÊÑÎÇÁ ÇáÊÏÑíÌí æíæÌÇ æßíÛæäÛ, ÃäæÇÚ ÇáÊÃãá(¡ ÇáÊí Êã ÊØæíÑåÇ Åáì ÚãáíÇÊ ãÊÞÏãÉ æãÊØæÑÉ Ýí ãÓÃáÉ ÇáÊÏÎá æÇáÊÚáã¡ ÇÓÊÛÑÞ ÊÏÑíÈ ÇáÊÍÝíÒ ÇáÐÇÊí ÃßËÑ ãä ÚÇã áÊÚáã ßíÝíÉ ÊÏÑíÓå æÃßËÑ ãä ÚÇã áÊÚáãå¡ ßãÇ ÐßÑ áæÊí æÊÔæáÊÒ Ýí ßÊÇÈåã ÇáÑÆíÓí. æáßä ÈÚÖ ããÇÑÓí ÇáÇÑÊÌÇÚ ÇáÈíæáæÌí ÃÎÐæÇ ÇáÚäÇÕÑ ÇáÑÆíÓíÉ ááÛÇíÉ áÊÕæÑ ÇáÍÝíÒ ÇáÐÇÊí æØæÑæÇ äÓÎðÇ ÈÓíØÉ "ãßËÝÉ" Êã ÇÓÊÎÏÇãåÇ ãÚ ÇáÇÑÊÌÇÚ ÇáÈíæáæÌí. æÞÏ Êã Ðáß Ýí ãÄÓÓÉ ãíäíÌÑ (Menninger) ÈæÇÓØÉ ÅáãÑ ÌÑíä æÓÊíÝ ÝÇåÑíæ æÈÇÊÑíÔíÇ äæÑíÓ æÌæ ÓÇÑÌäÊ æÏÇíá æÇáÊÑÒ æÛíÑåã¡ ÍíË ÃÎÐæÇ ÊÕæÑ ÊÏÝÆÉ ÇáíÏ äÊíÌÉ áÊÏÑíÈ ÇáÊÍÝíÒ ÇáÐÇÊí æÇÓÊÎÏãæå ßÃÏÇÉ ãÓÇÚÏÉ áÊØæíÑ ÇáÇÑÊÌÇÚ ÇáÈíæáæÌí ÇáÍÑÇÑí.
 

 
Home Diplomas and certificates Videos
About us Registeration Sound recordings
Interactive sessions Library Members
All rights reserved. Felt the new International 2012